Модуль 10

1.Обговорили те,як можна використовувати різні техніки постановки запитань;
2.Створили презентацію,щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних проблем учнів;
3.Створили план впровадження теми.



Дуже раділи отриманому досвіду!

Модуль 9

1.Обговорили створені приклади учнівських робіт;
2.Обговорили як сприяти самостійними у навчанні;
3.Проаналізували шляхи здійснення діференціації;
4.Створили форму учнівської самоспрямованості в навчанні;
5.Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8

1.Поділилися прикладами учнівських робіт;
2.Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
3.Проаналізували те,як вони самі проводять оцінювання;
4.Доопрацювали плани оцінювання.



А ще отримали безліч незабутніх вражень від можливостей використання Інтернету у навчальних цілях!

Модуль 7

1.Поділилися ідеями про те,як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів;
2.Створили та оцінили приклад учнівської презентації та блогу;
3.Внесли зміни до свого Плану вивчення теми;
4.Осмислили те,чому ми навчилися.

Модуль 5-6

Модуль 5-6

•З"ясували як  можна  використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати викладання та навчання учнів.
• Визначилися яким чином ми можемо забезпечити відповідальне використання учнями Інтернет-ресурсів. Працювали над планом і внесли до нього зміни.

Стало зрозумілим ,що в умовах сучасної школи необхідно давати учням можливість користуватися Інтернет-ресурсами.

  

Модуль 3 -4

Модуль 3 -4

Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
Обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;
Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
Створили текстовий документ із формами;
Створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;
Описали у блозі власні думки та враження від навчання за модулем.


Отримали незабутні враження від нових знань та можливостей їх застосування на практиці!

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

• Як проекти можуть допомогти моїм учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття;
• Як я можу використовувати метод проектів для покращення навчального процесу;
• Як я зможу донести все це до моїх колег.

     Я познайомилася з докладним та деталізованим Планом вивчення теми, зрозуміла, що в процесі роботи над проектом учні навчаться планувати власну діяльність, приймати аргументовані рішення.